“家庭教育指导师，未来五年的‘金饭碗’”“前景大好的家庭教育指导师，你还在等什么”——据《法治日报》报道，最近，家庭教育指导师成了网络推广的新宠，类似广告宣传铺天盖地，但一些培训机构存在借由法律施行夸大宣传等情况。

家庭教育指导师，相当于家庭教育领域的“心理咨询师”，前些年已出现，其通过沟通了解家庭中家长和孩子的生活状态、困惑等，指导和帮助家长解决问题。今年1月1日起，家庭教育促进法正式施行，家庭教育由传统家事上升为重要国事，进一步带火了家庭教育指导师。

时下，一些培训机构言之凿凿，声称家庭教育指导师“零门槛、易通过、收入高”，参加培训者无需教育专业学习背景，对学历也没有要求，只需进行线上学习;如果时间精力有限，甚至不用学习具体内容，也能靠熟记押题通过考试。

家庭教育指导是一门技术活，需要具备教育学、应用心理学、家庭社会学等综合知识。一个零基础、靠背题过关的所谓家庭教育指导师，如何能传授给家长正确、科学的育儿经验和方法?家庭教育促进法的施行，会给家庭教育指导师带来一定的“职业红利”，但培训机构不能将其异化为“一本万利”的生意，大肆进行注水式培训，拉低家庭教育指导师的整体素质。

如今，一些培训机构夸大宣传，容易将考证引向功利化，“证书满天飞”“重发证、轻培训”等现象并不利于行业发展。

根据家庭教育促进法的规定，自然人、法人和非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。县级以上地方人民政府及有关部门可以采取政府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构。教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。

针对家庭教育指导师培训“虚火过旺”，有关部门应有所警惕，提高准入门槛，规范培训市场，引导培训机构走专业化道路，切实提高培训的含金量，培养社会、家庭真正需要的人才。同时，可以尝试通过以奖代补、购买服务等形式，让优秀的培训机构脱颖而出，实现“良币驱逐劣币”。

此外，家庭教育指导不能一味交给市场，也应做大公共服务蛋糕。家庭教育促进法对此有明确要求：县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。图书馆、博物馆、青少年宫等公共文化服务机构和爱国主义教育基地每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动;中小学校、幼儿园可以建立家长学校，促进家庭与学校共同教育。相关部门和机构应各司其职，协同推进，把家庭教育指导这项工作做好，尤其要防止其成为少数培训机构牟利的通道，成为一门纯粹的生意。

关键词： 家庭教育指导师 职业前景 家庭教育 言传身教